REGLAMENTO DEL PLAN DE ESTUDIOS 1993

 Aprobado  Comisión Directiva E.U.E.:               3/11/93
                                                                         10/11/93
                                                                         13/10/94

Aprobado Consejo Directivo del I.N.D.E.:        20/ 5/96
                                                                         30/ 4/97

CAP. I  DE LOS REQUISITOS DE INGRESO

Art.  1)
  Para ingresar al  Instituto Nacional  de  Enfermería  se exigirá haber aprobado el 2do. ciclo de enseñanza  secundaria, bachillerato,  cualquiera  de  las  orientaciones existentes.

Art.  2)
  No se  admitirá  inscripción condicional por asignaturas   previas.

CAP. II  DE LA ORGANIZACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS

Art.  3)
  El  Plan de Estudios consta de  4  ciclos  de  diferente  duración.
          1er. ciclo              2 semestres
          2do. ciclo             4 semestres
          3er. ciclo              2 semestres
          4to. ciclo              1 semestre

         
Los ciclos constan de Módulos y Cursos
          1er. ciclo              1 curso anual y 3 módulos
          2do. ciclo             3 módulo
          3er. ciclo              2 módulos
          4to. ciclo              1 módulo

Los   Módulos   a su vez constan de Asignaturas  Integradas y Asignaturas Independientes.

Art.  4)  Se consideran cursos y asignaturas integradas, las siguientes:

1er. ciclo:     Módulo II : Salud individual y colectiva.

Módulo III: Diagnóstico  de  Salud individual y  colectiva.
                                               Curso: ES.FU.NO.
2do. ciclo:    Módulo I:  Atención  de Enfermería  en el   adulto y en el anciano.
                    Módulo II: Atención materno infantil
                    Módulo III: Atención de niños y adolescentes
3er. ciclo:     Módulo I:  Atención de pacientes en estado  crítico.
                    Módulo II: Enfermería Comunitaria    Administración
4to. ciclo:     Internado.

Art.  5)
  Se consideran asignaturas independientes:
          1er. ciclo: Módulo I: Epistemología de Enfermería
                                   Metodología Científica
                                   Educación
                                   Sociología
                                   Módulo II: Nutrición
                                    Microbiología
                                   Salud Mental
                                   Bioestadística.
         2do. ciclo: Módulo I: Bioética y aspectos legales
                                    Educación para la Salud
                                    Sociología
                                     Administración
                                     Salud Laboral
                                     Epidemiología
                                    Metodología Científica
                                     Microbiología y Parasitología.
                           Módulo II:     Sociología
                                   
Bioética y aspectos legales.
                                    Metodología Científica

                         Módulo III:      Salud Mental
                                    Bioética y aspectos legales
                                    Metodología Científica
                                    Administración
                                    Epistemología de Enfermería
         3er. ciclo: Módulo I: Administración
                                    Metodología Científica
                                    Epistemología de Enfermería
                         Módulo II:      Bioestadística 
                                    Epistemología de Enfermería

CAP. III   DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

Art. 6)                    Sin perjuicio de los deberes y derechos establecidos por la Ley Orgánica de  la  Universidad  y  por la  normativa  vigente, los estudiantes del  Instituto  Nacional  de Enfermería tendrán   los siguientes  DEBERES:

6.1.          Concurrir puntualmente a las actividades académicas.  Se  considerará inasistencia  cuando el estudiante se  presente  transcurridos 15  minutos de comenzada la actividad  o  se retire por un período mayor de ese tiempo, de la misma.
6.2.            Asistir al  90%  como mínimo, de las horas de experiencia práctica, o de  las  actividades planificadas con  carácter  obligatorio, en cada asignatura.
6.3.      El  estudiante con  menos del 90%  de asistencia a estas actividades, aún  con  promedio de B (bueno) o superior, pierde el derecho a la promoción.
6.4.            Una vez fijado el inicio de un curso el estudiante tendrá quince (15) días de anticipación como mínimo para inscribirse. En caso de postergación o suspensión del curso el estudiante ratificará su inscripción quince (15) días antes del inicio.

 Art.  7   Son DERECHOS del estudiante:

7.1.          Participar, a través  de  delegados  de  generación   en  la  programación  de las actividades curriculares.
7.2.          Conocer  con  10 (diez) días de anticipación la integración de los Tribunales  de Exámenes pudiendo solicitar en forma fundada, mesa especial ante el Consejo del I.N.D.E. dentro de las 48 horas de su publicación.

7.3.          Conocer los resultados de las instancias de acreditación a través de la publicación de las  Actas las  cuales  deberán ser publicadas dentro de los 20 días siguientes a la realización de las pruebas de acreditación. Los estudiantes dispondrán de 48  horas  para  reclamar por errores en el Acta o para solicitar  acceder a las  pruebas o  trabajos corregidos.
7.4.          Para  su  trabajo  final  de  investigación tendrá derecho  por  lo  menos a 4 tutorías. 

 
CAP. IV.    DE LOS CURSOS

Art.  8)
El Consejo Directivo fijará anualmente (a propuesta  del Departamento  de  Educación, Investigación y Extensión y  la Bedelía) el calendario de Cursos y Exámenes (a  saber  los períodos de exámen son: Febrero-Marzo,  Junio-Julio,   Noviembre-Diciembre, el calendario con días y horas para   las  diferentes  asignaturas  lo planifica  Bedelía y lo   coordina con los docentes.

Art.  9) Se considera asignatura APROBADA (integrada o independiente), cuando  el  estudiante ha  obtenido un   rendimiento  de  BUENO   como  mínimo,  resultado  del cómputo  de  las acreditaciones que se realizan en la  asignatura,  obteniendo así  la  promoción. 

Art. 10) Se  considera  asignatura  GANADA,  (caso de  las asignaturas integradas  y  de  las asignaturas independientes con prácticas obligatorias), cuando  el  estudiante obtiene un rendimiento entre BUENO REGULAR y REGULAR. Esto significa que deberá rendir  examen.

Art. 11) Se  considera  asignatura  PERDIDA, (caso exclusivo de  las asignaturas  integradas  y de las   asignaturas    independientes con prácticas obligatorias), cuando el rendimiento del estudiante es inferior a  REGULAR.  También se considera asignatura PERDIDA  (integradas o  independientes) cuando ha perdido  un examen por tres  períodos. Esto  significa repetir la asignatura.

Art. 12) A los efectos de APROBAR o GANAR las asignaturas  integradas, el estudiante deberá obtener como mínimo BUENO en las experiencias prácticas, para posteriormente computar  los rendimientos teóricos. 

Art. 13) En  las asignaturas   independientes  sin  práctica   obligatoria se rinde examen con  cualquier  rendimiento inferior a BUENO.

Art. 14)
Las asignaturas  integradas  deberán  ser cursadas y  GANADAS, en el orden en que  aparecen en el Plan de Estudios. 

Art. 15)
Las asignaturas independientes de igual  denominación, deberán ser APROBADAS, en el  orden en que aparecen en el Plan de Estudios. 

Art. 16)
Para  inscribirse en la primera Asignatura Integrada del Ciclo siguiente, el estudiante sólo podrá tener una  asignatura integrada sin APROBAR, pero ganada, del Ciclo anterior. Esta asignatura deberá ser APROBADA antes de finalizar la Asignatura Integrada que está   cursando. En caso contrario, deberá abandonarla hasta aprobar la  Asignatura Pendiente del ciclo anterior. 

Esta interpretación mantiene las previaturas de las Asignaturas Integradas (Enfermerías) entre sí. ESFUNO  es previatura de Atención de Enfermería en el Adulto y el Anciano y en las Asignaturas Independientes de igual    denominación. 

Art. 17) El docente responsable de la asignatura deberá  completar las actas que correspondan, de  puño y letra y entregarlas en  Bedelía   dentro  de  los  20  días  siguientes  a la finalización  de la asignatura. 

CAP.V DE LOS EXÁMENES  

Art. 18) Se entenderá por examen a una prueba oral, escrita, monografías, trabajos u otras   modalidades estipuladas  por el docente, al inicio de la asignatura. 

Art. 19)
Finalizada la asignatura y no habiendo obtenido la  promoción, y de acuerdo a los artículos que anteceden,  (Art. 9 al 18), el estudiante tendrá derecho a tres  períodos de examen,  decidiendo él, a qué períodos ordinarios se inscribe. 

Art.20)  El estudiante que habiéndose inscripto para un  examen, no pudo presentarse por causa  justificada, no pierde dicho período. 

Art. 21) Se realizarán dos llamados para presentarse al examen:   uno en la  hora establecida para el inicio y  otro  15 minutos después.  El estudiante que no haga acto de presencia en ellos, se considerará ausente.

Art. 22) La escala de calificaciones para la promoción de curso  y aprobación de exámenes será la siguiente:

         Porcentaje                   Calificaciones

            45-49%                     R.R.R. (03)
            50-54%                     R.R.B. (04)
            55-59%                     B.B.R. (05)
            60-65%                     B.B.B. (06)
            66-71%                     B.B.MB. (07)
            72-77%                     MB.MB.B. (08)
            78-83%                     MB.MB.MB. (09)
            84-89%                     MB.MB.S. (10)
            90-95%                     S.S.MB. (11)
           96-100%                    S.S.S. (12)

Art. 23)
Los Tribunales estarán integrados por docentes del módulo que corresponda, del Grado 2 o  superiores,  actuando como Presidente del Tribunal, el docente de más  alto grado que lo integra.

El Tribunal será el responsable por el cumplimiento de las disposiciones reglamentarias referidas a los  exámenes. 

Art. 24) El estudiante resultará aplazado en los exámenes, en  los siguientes casos: 

a)       cuando no alcance el mínimo de calificaciones, a juicio del Tribunal examinador  (45-49%;R.R.R. 03).

b)       cuando se retire del examen, sin entregar la prueba escrita, antes de finalizar una prueba práctica o cuando no se presente a la segunda parte de un examen habiéndose presentado a  la primera o viceversa.

c) cuando cometa o intente cometer fraude en la   realización de la prueba. 

Art. 25)
El Tribunal deberá registrar en el Acta correspondiente,   el resultado del examen. 

En caso del literal c) del    artículo  anterior, se anotará el resultado de Aplazado.

Art. 26)
Se cometerá fraude, cuando durante el desarrollo de un examen, o de una prueba de acreditación, el estudiante  consulte material no autorizado expresamente por los docentes del Tribunal,  o se  intercambie información   sobre temas del examen.

Art. 27)
Se considerará que intenta cometer fraude cuando:

a)   el estudiante estuviera en posesión de material  no autorizado.

b)  el estudiante tratase de comunicarse con otras personas que no sean las       encargadas del contralor de  la prueba o expresamente dispuesto por el Tribunal.

Art. 28)
Constatado el fraude o intento de fraude, el estudiante deberá entregar su trabajo, retirarse  del local y los   examinadores formularán por escrito la denuncia circunstanciada del caso a la Dirección del Instituto  Nacional de Enfermería. En caso de que se compruebe la existencia de fraude, la sanción mínima será la  prohibición de rendir pruebas o exámenes  por el plazo de un (1) año.

CAP.VI    DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN FINAL

Art.29) La finalidad de este trabajo consiste en que el estudiante realice una experiencia de investigación, sobre un problema de Enfermería, que se integre a alguna línea   de investigación de los Departamentos docentes.

Art.30) La tutoría de los trabajos de investigación estará dada por un docente del Departamento de Apoyo a la    Investigación en Enfermería y un docente Enfermero, del  Departamento que  corresponda.

Art. 31) El trabajo podrá ser realizado en forma individual  en grupos de hasta (3) tres estudiantes.

Art. 32) La elección del problema a investigar será responsabilidad del estudiante o grupo de   estudiantes,   con la asesoría de los tutores designados.

Art. 33) Para iniciar el trabajo de investigación el estudiante  deberá tener aprobados todos los cursos y asignaturas  integradas o independientes hasta el quinto semestre,   inclusive. 
    Por resolución Nro 10 de la sesión del Consejo Directivo del INDE, del día 6 de octubre de 2003, se resuelve que esta disposición sea transitoria hasta que se someta a evaluación general el Reglamento del Plan de Estudios vigente.

Art. 34)
El estudiante entregará su trabajo de investigación al promediar el semestre correspondiente a  su Internado.

Art. 35) El Tribunal que evaluará el trabajo, estará integrado  por el Director del Departamento de Apoyo a la  Investigación en Enfermería, el Director del Departamento docente que corresponda, o quienes éstos designen en su lugar y por uno de los tutores del trabajo.

Art. 36) El Tribunal podrá aprobar,  reprobar, o sugerir la  reelaboración del trabajo.  En caso de  reprobación el  estudiante  deberá realizar todo el trabajo cambiando el problema.  

En  caso   de reelaboración se le dará al  estudiante el plazo de un (1) mes para presentar el  trabajo   modificado ante el mismo Tribunal.  De ser   reprobadas estas modificaciones deberá iniciar  todo el   proceso nuevamente, cambiando el problema de estudio.

Art. 37) La defensa del trabajo de investigación la realizará cada  estudiante en forma individual  frente al Tribunal en acto  público, de manera oral, y tendrá carácter obligatorio.  Consistirá en una síntesis del trabajo a cargo del estudiante. Las críticas, comentarios y preguntas serán de parte del Tribunal y las respuestas a cargo del   estudiante.  El estudiante estará en condiciones de  realizar la defensa del trabajo una vez que haya aprobado  todas las  asignaturas de la carrera.

Art. 38)
La calificación del trabajo de investigación será  individual y se integrará en un 65% por la  evaluación del documento escrito y un 35% por la evaluación de la defensa oral. 

Corresponde R.R.R. (3) 45 puntos al mínimo   exigido para la  aprobación. En  caso que en   la defensa el estudiante obtuviera una nota inferior a R.R.R. (3) 45 puntos se  considerará  aplazado, independientemente  de la nota obtenida en el documento escrito y se le dará un   plazo de un  (1) mes,  para presentarse a una nueva   defensa. En  caso de obtener  nuevamente una nota inferior a R.R.R. (3) 45 puntos  el estudiante reprobará.

Art. 39)
En caso que se compruebe la existencia de irregularidades (plagio, fraude, y otros) en la realización del trabajo de investigación, el Tribunal elevará la denuncia por  escrito,  debidamente circunstanciada, a la Dirección del  Instituto Nacional de Enfermería.

La sanción mínima, en este caso, será la prohibición de realizar un nuevo trabajo por un período no inferior a tres años, a partir de la fecha en que se constata el  hecho.

Art. 40) En caso que el estudiante que comete o intente cometer  fraude, debidamente probado, sea docente del Instituto  Nacional de Enfermería, además de las sanciones  establecidas, en los artículos respectivos, será   suspendido en sus cargos docentes y se reputará que  carece de idoneidad moral para el desempeño de la función  docente.  Asimismo se comunicará la resolución al Consejo  del Instituto, para que el mismo adopte las medidas   pertinentes.

CAP. VII   DE LAS SALIDAS LABORALES

Art. 41) Habiendo aprobado la totalidad de las asignaturas de los    Módulos I y II del Segundo Ciclo, el estudiante será   habilitado  para trabajar como PRACTICANTE DE ENFERMERÍA  o como AUXILIAR DE ENFERMERÍA.

Art. 42) Podrá desempeñarse como PRACTICANTE  DE ENFERMERÍA,  mientras mantenga su  calidad de estudiante del Instituto   Nacional  de Enfermería.

Art. 43) Pierde su calidad de PRACTICANTE del Instituto Nacional de Enfermería, cuando ha   permanecido un año sin APROBAR una asignatura.

CAP. VIII DE LAS CONVALIDACIONES

Art. 44) Las convalidaciones para el Plan 1993 del Plan 1971, son   las siguientes:

       PLAN 1993                                                 PLAN 1971

       ESFUNO                                                     Por ESFUNO

 
PRIMER CICLO
                            

  
 MODULO I

Epistemología                                                        
Metodología Científica                                          Por Metodología Científica (parte).
Educación                                                            Por Educación I
Sociología                                                            Por Sociología (parte)

 
 MODULO II

Salud individual y  colectiva                                   Por Salud Pública y
                                                                                  Enfermería I y II 
Nutrición                                                              Por Nutrición 
Microbiología                                                       Por Microbiología y Salud  Ambiental     (parte)
Salud Mental                                                        Por Sicología General (parte)
Bioestadística                                                       Por Métodos Cuantitativos (parte) 

   
MODULO III    

Diagnóstico de Salud individual y colectiva            No hubo como curso en este  Plan.

Se puede convalidar por contenidos de: Salud Pública  Enfermería II y contenidos de Enfermería Materno-Infantil.

 SEGUNDO CICLO   

   
MODULO I

Salud del adulto y  del anciano                              Se puede convalidar por: Enfermería Médico-Quirúrgica  I y II y                                                                                contenidos de Nutrición, Sicología Evolutiva y necesita algunos                                                                                  contenidos de Enfermería Comunitaria.
Bioética y Aspectos   Legales                               Por los contenidos de ético- legal del curso de 
                                                                            Enfermería   Médico-Quirúrgica I.
Educación para la Salud                                       Por Educación II.
Sociología                                                            Por Sociología.
Administración                                                     No se convalida
Salud Laboral                                                       No se convalida
Epidemiología                                                       Por Epidemiología
Metodología Científica                                          Por Metodología    (parte)
Microbiología y Parasitología                                Por Microbiología y Salud  Ambiental.

   
MODULO II

Atención Materno Infantil                                      Por Enfermería   Materno Infantil
Sociología                                                             No se convalida
Bioética y Aspectos  legales                                  Por los contenidos de:  ético-legal del curso de
                                                                            Enfermería  Materno-Infantil
Metodología Científica                                          Por Metodología Científica 

 
MODULO III
 

Atención de niños y  adolescentes                        Por los contenidos de Pediatría del curso 
                                                                           Enfermería Médico Quirúrgica I, contenidos de  
                                                                           Enfermería Materno  Infantil, contenidos de 
                                                                           Sicología  Evolutiva y contenidos de   Nutrición.
Salud Mental                                                       Por Sicología General.
Bioética y Aspectos  legales                                 Por los contenidos de ético‑legal del curso de 
                                                                           Enfermería Médico  Quirúrgica I y del curso de
                                                                           Enfermería Materno-Infantil.
Metodología Científica                                         Por Metodología Científica
Administración                                                     No se convalida
Epistemología de  Enfermería                               No se convalida

TERCER CICLO

  
 MODULO I
Atención de usuarios en situación crítica               No se convalida
Administración                                                     No se convalida
Metodología Científica                                         Por Metodología Científica
Epistemología  de  Enfermería                              No se convalida

 
 MODULO II  
Enfermería Comunitaria                                        Por Enfermería Comunitaria
Administración                                                     Por Administración 
Bioestadística                                                       Por Métodos Cuantitativos
Epistemología  de  Enfermería                               No se convalida

CUARTO CICLO

  
 MODULO I
Internado                                                              No se convalida
Trabajo de Investigación  final                               No se convalida