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Propuesta para el curso de Sociología II, correspondiente al Primer Módulo
del Segundo Ciclo de la Licenciatura de Enfermería, Plan 1993.
Año 2007. Duración del curso: 20 horas.
Curso teórico.
El curso de Sociología II, correspondiente al Primer Módulo del Segundo
Ciclo de la Licenciatura, propone una aproximación sociológica a
situaciones y procesos sociales vinculados a la problemática de salud de
adultos y ancianos en nuestra sociedad.
El proceso salud - enfermedad no se desenvuelve homogéneamente, sino,
vinculado a la posición social de los adultos, y relacionados a la
desigualdad social.
Esta temática, central para la sociología, se encara como continuación
de la introducción a teorías sociológicas planteadas en el Primer
Ciclo; y como base para la comprensión de la diferente distribución
social del proceso salud enfermedad. Asimismo deberá constituirse en
insumo para la comprensión de la situación de las familias en nuestra
sociedad encarada en el Segundo Módulo cuando se aborde Salud
Reproductiva, por lo que se plantean los siguientes objetivos y temas:
II.- OBJETIVOS
Introducir al conocimiento de aspectos demográficos, y condicionantes
sociales de la problemática de salud de adultos y ancianos en nuestra
sociedad.
Específicamente, se procurará introducir al conocimiento de
explicaciones sociológicas a la desigualdad social.
III.- TEMARIO.
1.- Principales características demográficas de nuestra sociedad.
En este tema se realizará una aproximación a las características
demográficas de nuestra sociedad, de importancia para el reconocimiento
de la problemática de salud - enfermedad en la población de adultos y
ancianos.
Bibliografía
Barrán, José Pedro. Cap. I del vol. I de la “Historia de la
sensibilidad en el Uruguay. La barbarie”. Montevideo, Banda Oriental.
Veronelli, Juan Carlos, y otros. Cap. 2: El perfil demográfico, y las
condiciones de salud; y Cap. 3: Los niveles
de salud de la población: indicadores y caracterización; de la Segunda
parte: Una interpretación actualizada de las condiciones de salud, de
“La salud de los uruguayos”. Montevideo, Nordan,
1994.
Giddens, Anthony. Cap. 18: Población, salud y envejecimiento; en “Sociología”.
Madrid, Alianza, 1994.
2.- Conceptos de Salud-Enfermedad y su relación con la desigualdad y
estratificación social.
Se procura abordar la relación
entre la desigualdad social y la diferente distribución del proceso
salud-enfermedad en nuestra sociedad. Este tema procura contribuir al
reconocimiento y explicación de las diferencias sociales en la población.
Bibliografía
·
Giddens,
Anthony. Cap. 6: Las clases sociales; en “Sociología”. Madrid,
Alianza, 1994. Alternativamente podrá usarse el Cap. 6 del Manual de
Sociología de Alfredo Errandonea, editado en forma de fichas, por FCU,
disponible en Biblioteca del INDE.
·
Giorgi,
Víctor. Pobreza, sobreexplotación, y salud mental, en Revista de Trabajo
Social, Nos. 6 - 7. (Ponencia presentada al Congreso de sicología de La
habana, Junio de 1987.
·
Berlinguer,
Giovanni: artículo Saude e desigualdade.
Ampliatoria y de referencia
·
PNUD:
Informe de desarrollo humano 2005.
http://hdr.undp.org/reports/global/2005/espanol/
·
Instituto
Nacional de Estadística: "ENCUESTA
CONTINUA DE HOGARES. INCIDENCIA DE LA POBREZA EN 2005"
http://www.ine.gub.uy/biblioteca/pobreza/ECH_2005_Pobreza.pdf
http://www.ine.gub.uy/biblioteca/pobreza/Informe%20pobreza%20y%20desigualdad.pdf
·
Katzman,
Ruben, y Fernando Filgueira: Panorama de la infancia y la familia en
Uruguay
http://www.ucu.edu.uy/Facultades/CienciasHumanas/IPES/pdf/12_INFANCIATODO.pdf
Nota:
Todos los materiales están disponibles en la fotocopiadora del CEFE,
excepto los que tienen referencias de sitios web.
Las fichas de la FCU, también están en la Biblioteca de la Facultad.
Montevideo en Cifras
La presentación de esta nueva edición de Montevideo en Cifras
corresponde a la recopilación y elaboración realizada para el
Observatorio Urbano de Montevideo constituido por la Unidad de Estadística
Municipal de Montevideo. El contenido pretende ser de utilidad para
quienes desean aproximarse a la realidad de Montevideo. Se incluyen
textos, cuadros y gráficos. La publicación se divide en 5 módulos:
POBLACIÓN, ECONOMÍA, ACCESIBILIDAD Y MOVILIDAD, CALIDAD DE VIDA Y
RELACIONAMIENTO INSTITUCIONAL. NOVIEMBRE 2005 . http://www.montevideo.gub.uy/estadisticas/html2005/Cifras_2004.htm
Evolución de la pobreza en
Montevideo
http://www.montevideo.gub.uy/estadisticas/
IV.- Desarrollo del curso.
De acuerdo a la carga horaria del curso, y el número de estudiantes, se
propone que el curso se desarrolle en sesiones semanales de dos horas; en
las que se indicarán lecturas domiciliarias de 20-30 páginas. A partir
de éstas, y los intereses estudiantiles, se procurará discutir los
distintos temas con una introducción del docente a manera de estimulación,
y una globalización final, en cada jornada.
V.- Evaluación
La evaluación del curso se realizará opcionalmente con:
1.- Trabajos domiciliarios grupales en los que se analicen temas
vinculados a la salud o la profesión, integrando
las perspectivas teóricas analizadas clase con asistencia
obligatoria a no menos del 60% del curso para aquellos estudiantes que
opten por esta forma de acreditación.
Se
podrá desarrollar un tema analizándolo en profundidad desde cualquiera
de los puntos del programa, o extensivamente desde varios de ellos.
2.-
Presentaciones grupales en clase con asistencia obligatoria a no menos del
60% del curso para aquellos estudiantes que opten por esta forma de
acreditación.
3- Una prueba parcial de conocimiento de los diferentes temas que se
desarrollará el lunes 7 de mayo de 2007 a las 15 hs en el local de Scosería.
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