Si sos estudiante de la Universidad de la República (Udelar) y querés comprometerte activamente con el derecho a la educación, las Tutorías Entre Pares (TEP) son una oportunidad para formarte, acreditar créditos y acompañar a otros y otras estudiantes en sus trayectorias.

Las TEP forman parte del Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa) y cuentan con una trayectoria consolidada en la Universidad. Desde hace más de una década, esta estrategia se ha convertido en una política sostenida de acompañamiento estudiantil, contribuyendo a la democratización de la educación superior, al fortalecimiento del ingreso y a la permanencia en los estudios.

Cada semestre, cientos de estudiantes se forman como tutores/as y desarrollan prácticas en facultades, centros regionales, hogares estudiantiles, programas universitarios en territorio y en contextos específicos como discapacidad, migración o privación de libertad. Las TEP no solo impactan en quienes reciben el acompañamiento: también constituyen una experiencia formativa clave en la construcción del rol profesional y en el compromiso universitario.

¿Qué implica ser tutor/a par?

Ser tutor/a es asumir un rol activo en la vida universitaria, supone:

  • Acompañar procesos de ingreso y adaptación a la Udelar.
  • Diseñar estrategias de apoyo individual y grupal.
  • Trabajar en territorio en articulación con equipos docentes.
  • Fortalecer vínculos entre estudiantes y promover la pertenencia institucional.
  • Identificar obstáculos en las trayectorias y generar herramientas para afrontarlos.


La formación es una
Unidad Curricular semestral, con:

  • 120 horas de carga total
  • 8 créditos
  • Espacios de formación teórica y práctica


La evaluación requiere 80% de asistencia a clases teóricas, 100% de prácticas acordadas y la realización de un trabajo final.

Inscripciones abiertas – Primer semestre 2026

Se encuentra abierto el nuevo proceso de inscripción para el primer semestre 2026.

  • Inicio de cursos: lunes 16 de marzo de 2026
  • Créditos: 8
  • Modalidades virtuales, presenciales y mixtas (según propuesta)

La convocatoria está dirigida a estudiantes de todas las carreras de la Udelar (Montevideo y Centros Universitarios Regionales) y a estudiantes del Consejo de Formación en Educación (CFE), según la propuesta específica.

Las y los estudiantes pueden postularse a distintas líneas temáticas:


EDUCACIÓN INCLUSIVA

  • Docente: Gabriela Bello
  • Jueves | 8:30 a 11:30 hs
  • Modalidad virtual con prácticas presenciales
  • Abierto a estudiantes de Udelar (todas las sedes)

Propone un abordaje conceptual y práctico sobre inclusión educativa y discapacidad en la educación superior, con implementación de actividades en servicios universitarios o instituciones de enseñanza media.


YO ESTUDIO Y TRABAJO

  • Docente: Gastón Duffour
  • Lunes y miércoles | 9:00 a 11:00 hs
  • Modalidad virtual con prácticas virtuales
  • Abierto a Udelar y CFE


Acompañamiento a becarios/as del programa “Yo estudio y trabajo”, con foco en inclusión social, continuidad educativa y orientación en postulaciones a becas.


VIDA UNIVERSITARIA

  • Docente: Eugenia Bové
  • Miércoles | 9:00 a 11:00 hs
  • Modalidad virtual con prácticas presenciales
    Montevideo


Fortalecimiento de trayectorias educativas y acompañamiento en el ingreso y transición entre educación media y superior.


VIDA UNIVERSITARIA

  • Docente: Sofía Caro
  • Viernes | 9:00 a 12:00 hs
  • Modalidad mixta
    Montevideo


Fortalecimiento de trayectorias educativas y acompañamiento en el ingreso y transición entre educación media y superior.


CENURES

  • Docentes: Pamela Durán y Victoria Rojas
  • Viernes | 9:00 a 12:00 hs
  • Modalidad virtual con prácticas presenciales en centros regionales
  • Dirigido a estudiantes de Centros Universitarios Regionales


AFRODESCENDENCIA E INTERCULTURALIDAD

  • Docentes: Alejandro Bouzó y Fernanda Olivar
  • Jueves | 10:00 a 13:00 hs
  • Modalidad virtual con prácticas presenciales
    Montevideo y área metropolitana


Aborda el acceso a la educación superior de estudiantes afrodescendientes, desde una perspectiva intercultural y antirracista.


MIGRANTES

  • Docente: Luis Pereyra
  • Jueves | 13:30 a 14:30 hs
  • Modalidad presencial
    Montevideo


Tutorías para acompañar procesos de migración estudiantil hacia Montevideo, promoviendo integración académica y social.


LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA

  • Docente: Caroline Trevisan
  • Miércoles | 9:00 a 12:00 hs
  • Modalidad virtual


Formación en estrategias de estudio, comprensión lectora y preparación de evaluaciones.


LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA

  • Docente: Luciana Aznárez
  • Martes | 10:00 a 13:00 hs
  • Modalidad presencial
    Montevideo


GÉNERO

  • Docentes: Fernanda Olivar y Julia Roumas
  • Lunes | 10:30 a 13:00 hs
  • Modalidad virtual con prácticas presenciales
    Montevideo


Acompañamiento a mujeres y feminidades, especialmente en carreras de Tecnologías y Ciencias de la Naturaleza.


TUTORÍAS CON ESTUDIANTES PRIVAODS/AS DE LIBERTAD (EPL)

MONTEVIDEO

  • Docentes: Gabriela Pasturino, Edward Braida y Mariana Matto
  • Lunes | 10:00 a 13:00 hs
  • Modalidad híbrida
  • Requisito: 80 créditos aprobados en Udelar


Prácticas en unidades del INR, promoviendo espacios de acompañamiento entre pares en contexto de encierro.

SALTO

  • Docentes: Gabriela Pasturino, Leticia Pou, Estefanía Próspero y Natalia Anzuate
  • Miércoles | 8:30 a 11:30 hs
  • Modalidad presencial
  • Prácticas en Unidad N° 20 de Salto
  • Requisito: 80 créditos aprobados


Prácticas en unidades del INR, promoviendo espacios de acompañamiento entre pares en contexto de encierro.



Consultas:
equipoepl@udelar.edu.uy

Cada propuesta combina herramientas teóricas con prácticas supervisadas en distintos ámbitos de la Universidad.

A lo largo de su trayectoria en la Udelar, las Tutorías Entre Pares se han consolidado como un espacio de formación, reflexión y compromiso colectivo. Formarse como tutor/a implica no solo acompañar a otros y otras estudiantes, sino también fortalecer la propia trayectoria académica, desarrollar habilidades de trabajo en equipo, planificación y comunicación, y asumir un rol activo en la construcción de una universidad más inclusiva.

Consultas e inscripciones: progresaudelar@gmail.com


Fuente: Progresa, Udelar.